Barutlu Çakım Tabancaları Güvenlik Konuşması

Barutlu çakım tabancası, çoğu sahada gerçek bir fişek ateşleyen tek şeydir ve ekipler ona göre davranır: gözlük takılır, namlu aşağı çevrilir, herkes geri çekilir. Bu disiplin gerçektir ve işe yarar. Aynı zamanda tamamen yanlış kişiyi korur, çünkü herkesin görebildiği riski hedef alır. Bu Barutlu Çakım Tabancaları Güvenlik Konuşması (Güvenlik Konuşması / Saha Konuşması) göremedikleri riski anlatıyor.

Bu konuşmanın tamamını taşıyan ayrım şudur: barutlu bir çakım tabancasının öldürme olasılığı en yüksek olduğu kişi, onu tutan kişi değildir. OSHA bunun için özel bir hüküm yazdı. 1926.302(e)(8): kolay delinen malzemelere çakmaktan kaçınılmalıdır, "bu malzemeler, pimin veya çivinin tamamen geçip öbür tarafta uçan bir mermi tehlikesi yaratmasını önleyecek bir madde ile desteklenmediği sürece." Operatör bir duvara bakıyordur. Yönetmelik onun arkasındaki odayı düşünüyordur.

Bu konuşmanın sınırı nerede#

Pnömatik çivi tabancaları, tetik mekanizmaları ve sıralı-tetik ile temas-tetik meselesi aynı çiftteki çivi tabancası konuşmasına aittir. Genel elektrikli el aleti yükümlülükleri ve muhafazalar el aletleri ve elektrikli aletler konuşmasına aittir. Genel "çarpma" mekaniği çarpma tehlikeleri konuşmasına aittir. Göz ve yüz koruma seçimi, 1926.102 altında o konuşmaya aittir. Bu konuşma barutlu aletin kendisini ve 1926.302(e)'nin ondan ne istediğini ele alır.

Aleti değil, zemini okuyun#

Çıpanın iki yanında birer hüküm durur ve ikisi birlikte bütün zemin hatalarını kapsar.

Fazla yumuşak — 1926.302(e)(8). Çivi temiz biçimde geçer ve öbür tarafta ne varsa oradaki mermiye dönüşür. O alan çoğu zaman bir koridor, kullanılan bir ofis, bir merdiven boşluğu, bir iskele platformu ya da kamuya açık kaldırımdır. Oradaki hiç kimse işin yapıldığını bilmez. Kontrol daha iyi bir duruş değildir; zeminin arkasında ne olduğunu bilmek ve ya desteklemek ya da boşaltmaktır.

Fazla sert veya kırılgan — 1926.302(e)(7). Çiviler çok sert veya kırılgan malzemelere çakılmamalıdır; bunlara dahil olmak üzere ancak bunlarla sınırlı olmamak kaydıyla dökme demir, sırlı fayans, yüzeyi sertleştirilmiş çelik, cam blok, doğal kaya, cephe tuğlası veya delikli tuğla. Burada çivi karşıya geçmez; sapar ve malzeme parçalanır. Mermi operatöre ve yakınındaki herkese geri döner; gözlüğün ve üçüncü kişi mesafesinin önemi buradadır.

Ve asla çatlamış bir bölgeye — 1926.302(e)(9). Yetersiz bir çakım nedeniyle çatlamış bir bölgeye hiçbir çivi çakılmamalıdır. Oradaki beton bir kez zaten göçmüştür; tutma kapasitesi yoktur ve yeniden çatlar.

Yani her çakımdan önceki sıra şudur: bu malzeme nedir ve öbür tarafında ne var? Bu soru işin tamamıdır.

Eğitim kuralı sanıldığından dardır#

1926.302(e)(1): "Yalnızca kullanılan belirli aletin çalıştırılması konusunda eğitilmiş çalışanlar barutlu bir çakım tabancasını kullanabilir."

"Kullanılan belirli alet" ifadesine dikkat edin. Bu, bir kategori olarak barutlu aletler eğitimi değildir. Bir üreticinin aletinde eğitilmiş bir çalışan, bu nedenle farklı yükleri, güvenlik mekanizmaları ve test prosedürleri olan başka bir marka veya modelde eğitilmiş sayılmaz. Cüzdandaki kart, bu alette eğitimli olmak demek değildir.

OSHA'ya bunu kimin verebileceği soruldu. 2006 tarihli bir yorum yazısında kurum, standardın eğitimi verecek kişi için belirli nitelikler öngörmediğini ve eğitmenin üreticinin temsilcisi olmak zorunda olmadığını doğruladı — ancak pratikte aletle ilgili yeterli bilgiye ve bunu aktaracak yeterli beceriye sahip olması gerektiğini belirtti. Yükümlülük sonuçtadır, belgede değil.

Neredeyse hiç kimsenin duymadığı hüküm#

Burada gerçek bir sürpriz var ve gazlı aletler yaygınlaştıkça her yıl daha çok önem kazanıyor.

2005 tarihli bir yorum yazısında OSHA'ya, 1926.302(e)(1)'deki eğitim şartının yakıtla çalışan çakım aletlerini — barutlu aletlere görünüş ve davranış olarak çok benzeyen gaz kartuşlu çivi tabancalarını — kapsayıp kapsamadığı soruldu. Cevap: kapsamıyor. Hüküm "özellikle barutlu çakım tabancalarına uygulanır" ve yakıtla çalışan aletler 1926.302(c), Yakıtla çalışan aletler kapsamına girer; bu paragraf ise hiçbir eğitim şartı içermez.

Geriye kalan 1926.21(b)(2)'dir — her çalışanı güvensiz koşulları tanıma ve bunlardan kaçınma konusunda eğitme genel yükümlülüğü.

Yani düzenlenmiş alete benzeyen alet, düzenlenmiş alet olmayabilir. Bu, daha az eğitim vermek için bir gerekçe değildir. Baktığınız sertifikanın birinin elindeki aleti kapsadığını varsaymamak için bir gerekçedir.

1926.302(e)'nin geri kalanı, ısırdığı sırayla#

(e)(2) — her gün, yüklemeden önce test edin. Alet, güvenlik düzeneklerinin uygun çalışma durumunda olduğunu görmek için her gün yüklemeden önce, üreticinin önerdiği yöntemle test edilmelidir. Haftalık değil, tuhaf hissettirdiğinde değil. Her gün ve fişek girmeden önce.

(e)(3) — bir arıza o aletin vardiyasını bitirir. Uygun çalışma durumunda olmadığı görülen veya kullanım sırasında arıza geliştiren her alet derhal hizmet dışı bırakılmalı ve gereğince onarılana kadar kullanılmamalıdır.

(e)(4) — Alt Bölüm E'ye göre KKD, ki bu alet için en azından göz koruması, işin gerektirdiği yerde yüz koruması demektir.

(e)(5) — ateşli silah kuralları, yönetmeliğin içinde. Aletler, amaçlanan ateşleme anından hemen öncesine kadar yüklenmemelidir. Ne dolu ne boş aletler herhangi bir çalışana doğrultulmamalıdır. Eller namlunun açık ucundan uzak tutulmalıdır. "Ne dolu ne boş" ifadesine dikkat edin — OSHA tartışmayı ortadan kaldırmıştır.

(e)(6) — dolu aletler gözetimsiz bırakılmamalıdır. Molada tezgâha bırakılmış dolu bir alet, şantiyede gözetimsiz bir ateşli silahtır.

(e)(10) — patlayıcı veya yanıcı atmosferde kullanılmaz. Bu kontrollü bir patlamadır; onu bir tutuşturma kaynağı olarak ele alın.

(e)(11) — üreticinin önerdiği doğru siper, muhafaza veya aparat. Siper, parçalanmayı tutan ve çiviyi yönlendiren şeydir; detaya uymadığı için onsuz çalışmak, aletin alet olmaktan çıktığı noktadır.

(e)(12) — ve ANSI A10.3-1970'teki diğer her şey, Safety Requirements for Explosive-Actuated Fastening Tools. Tarihe dikkat: yönetmeliğin dayandığı mutabakat standardı 1970 tarihlidir. Güncel bir alet için üretici talimatları daha zorlayıcı olacaktır ve pratik taban onlardır.

Yükler, çiviler ve kenar#

Yönetmeliğin yanında duran üç pratik nokta.

Yük seçilir, varsayılmaz. Barut yükleri güç seviyesine göre renk ve numarayla kodlanır ve doğru seviye, çiviyi düzgün oturtan en düşük seviyedir. Daha hızlı olsun diye yüksekten başlamak, karşıya geçme veya parçalanma üretmenin yoludur.

Çivi, taban malzemeye uygun olmalıdır ve üreticinin tabloları belirleyicidir. Dökme betonda işe yarayan bir çivi, blok, çelik veya duvar için otomatik olarak doğru değildir.

Kenar mesafesi ve aralık önemlidir. Betonun desteklenmemiş bir kenarına veya köşesine ya da önceki bir çakıma çok yakın çakmak, malzemenin kopmasına yol açar — üretici talimatları, kullanılan alet ve taban malzeme için asgari mesafeleri verir.

Yükümlülük nerede#

1926.302(e) konunun standardıdır ve alışılmadık biçimde eksiksizdir: eğitim, günlük test, hizmet dışı bırakma, KKD, yükleme disiplini, namlu disiplini, gözetimsiz aletler, zemin kuralları, çatlamış bölgeler, atmosferler, siperler ve mutabakat standardıyla kapanan bir hüküm.

Etrafında: 1926.302(c) yakıtla çalışan aletleri kapsar ve bunlar (e)'ye tabi değildir. 1926.102 göz ve yüz korumasını kapsar. 1926.21(b)(2) güvensiz koşulları tanıma ve bunlardan kaçınma eğitimini ister — yakıtla çalışan aletlerdeki yükümlülüğü taşıyan hüküm budur. Ve 5(a)(1) maddesi kapsanmayan tanınmış tehlikeler için geçerlidir.

Ne ters gidebilir?#

Öbür tarafta ne olduğunu bilmeden bir duvara çakmak ve kullanılan bir hacme çivi göndermek.

Dökme demire, sırlı fayansa, sertleştirilmiş çeliğe, cam bloğa, doğal kayaya, cephe tuğlasına veya delikli tuğlaya çakmak ve sapan çiviyi geri almak.

Çatlamış bir bölgeye yeniden ateşlemek, çünkü ilk çakım tutmamıştır.

Bir eğitim kartının bu aleti kapsadığını varsaymak, oysa şart kullanılan belirli alette eğitimdir.

Gazlı bir çivi tabancasının aynı kural kapsamında olduğunu varsaymak, oysa OSHA kapsamadığını teyit etmiştir.

Günlük testi atlamak, çünkü alet dün çalışmıştır.

Molada tezgâhta dolu bir alet bırakmak.

Detaya uymadığı için siperi çıkarmak.

Bunu nasıl doğru yönetiriz?#

Her çakım serisinden önce öbür tarafta ne olduğunu sorun ve zemini destekleyin, öbür tarafı boşaltın ya da başka bir yöntem kullanın.

Taban malzemeyi belirleyin ve üreticinin tablosuyla karşılaştırın — dökme demir, sırlı fayans, sertleştirilmiş çelik, cam blok, doğal kaya, cephe tuğlası ve delikli tuğlayı yasak sayın.

Aleti her gün yüklemeden önce, üreticinin prosedürüyle test edin ve kayda geçirin.

Yalnızca ateşlemeden hemen önce yükleyin ve dolu bir aleti asla bırakmayın.

Siperi takılı tutun ve detaya uygun yapılmış aparatı kullanın — yoksa bu bir tasarım sorusudur, operatör kararı değil.

Çiviyi oturtan en düşük yük seviyesini seçin ve aşağıdan yukarı çıkın, tersini değil.

Üretici talimatlarındaki kenar mesafesine ve aralığa uyun.

Operatörün bu belirli alette eğitimli olduğunu kontrol edin ve kaydı saklayın.

Gazlı aletleri de aynı yetkinliği gerektiriyormuş gibi ele alın, belirli kural onlara ulaşmasa bile.

Karşıya geçmenin olası olduğu yerde öbür tarafı bariyerleyin veya gözetin ve orada çalışanlara haber verin.

Başlamadan önce#

• Taban malzemenin ne olduğunu ve yasak listede bulunmadığını teyit edin.
• Öbür tarafında ne olduğunu ve orada kimin bulunduğunu teyit edin.
• Operatörün bu marka ve modelde eğitimli olduğunu teyit edin.
• Aletin bugün, yüklemeden önce test edildiğini teyit edin.
• Bu detay için doğru siper veya aparatın takılı olduğunu teyit edin.
• Yük seviyesinin ve çivinin üretici tablosuyla uyuştuğunu teyit edin.
• Operatör ve yakındakiler için göz ve yüz koruması bulunduğunu teyit edin.
• Molada kimsenin dolu alet bırakmayacağını teyit edin.

Konuşalım#

• Bu sabah çakacağımız duvarın öbür tarafında ne var?
• Buradan kim yalnızca barutlu aletlerde değil, tam olarak bu alette eğitimli?
• Bu alet en son ne zaman ve kim tarafından test edildi?
• Birinin üzerine geri dönen bir çivi oldu mu ve neye çakılıyordu?

Özetle#

Barutlu bir çakım tabancasının öldürme olasılığı en yüksek olduğu kişi, onu tutan kişi değildir. OSHA hükmü bunun için yazdı: 1926.302(e)(8), kolay delinen malzemelere çakmaktan kaçınılmasını ister, "bu malzemeler, pimin veya çivinin tamamen geçip öbür tarafta uçan bir mermi tehlikesi yaratmasını önleyecek bir madde ile desteklenmediği sürece." Operatör bir duvar görür; yönetmelik arkasındaki odayı düşünür. Ayna hüküm (e)(7)'dir — çiviler çok sert veya kırılgan malzemelere, dökme demir, sırlı fayans, yüzeyi sertleştirilmiş çelik, cam blok, doğal kaya, cephe tuğlası veya delikli tuğla dahil, çakılmamalıdır — burada çivi geçmek yerine sapar ve operatöre geri döner; (e)(9) ise yetersiz bir çakım nedeniyle çatlamış bir bölgeye çakmayı yasaklar. Yani her atıştan önceki soru şudur: bu malzeme nedir ve öbür tarafında ne var. Eğitimde (e)(1), yalnızca "kullanılan belirli aletin çalıştırılması konusunda eğitilmiş" çalışanların aleti kullanabileceğini ister — kategoriye değil alete özgü — ve 2006 tarihli bir OSHA yorum yazısı standardın eğitmen için nitelik öngörmediğini ve eğitmenin üreticinin temsilcisi olmak zorunda olmadığını doğrular. 2005 tarihli bir yorum yazısı sürprizi getirir: (e)(1) eğitim kuralı özellikle barutlu aletlere uygulanır ve yakıtla çalışan aletlere ulaşmaz; onlar 1926.302(c), Yakıtla çalışan aletler kapsamındadır ve o paragrafta hiçbir eğitim şartı yoktur, geriye yalnızca 1926.21(b)(2) kalır. (e)'nin geri kalanı: (e)(2) aleti her gün yüklemeden önce üretici yöntemiyle test etmek; (e)(3) herhangi bir arızada derhal hizmet dışı bırakmak; (e)(4) Alt Bölüm E'ye göre KKD; (e)(5) yalnızca amaçlanan ateşleme anından hemen önce yüklemek, ne dolu ne boş aleti hiçbir çalışana doğrultmamak, elleri namlunun açık ucundan uzak tutmak; (e)(6) dolu aletleri gözetimsiz bırakmamak; (e)(10) patlayıcı veya yanıcı atmosferde asla kullanmamak; (e)(11) üreticinin önerdiği doğru siper, muhafaza veya aparatı kullanmak; ve (e)(12) ANSI A10.3-1970'teki diğer her şey — 1970 tarihli bir mutabakat standardı olduğundan üreticinin güncel talimatları pratik tabandır. Bunların yanında: çiviyi oturtan en düşük yük seviyesini seçin, çiviyi taban malzemeye uydurun ve kenar mesafesi ile aralığa uyun.

Barutlu çakım tabancaları hakkında sıkça sorulan sorular#

Barutlu bir aletin en büyük riski nedir?

Operatör değil — içine çaktığınız şeyin öbür tarafındaki kişi. 1926.302(e)(8), kolay delinen malzemelere çakmaktan kaçınılmasını ister, "bu malzemeler, çivinin tamamen geçip öbür tarafta uçan bir mermi tehlikesi yaratmasını önleyecek bir madde ile desteklenmediği sürece." O öbür taraf çoğu zaman bir koridor, ofis, merdiven, iskele veya kaldırımdır ve oradaki kimse işi bilmez. İlk atıştan önce zeminin arkasında ne olduğunu belirleyin.

Hangi malzemeler yasak?

1926.302(e)(7), çivilerin çok sert veya kırılgan malzemelere — bunlara dahil olmak üzere ancak bunlarla sınırlı olmamak kaydıyla dökme demir, sırlı fayans, yüzeyi sertleştirilmiş çelik, cam blok, doğal kaya, cephe tuğlası veya delikli tuğla — çakılmamasını belirtir. Bunlarda çivi temiz nüfuz etmez; malzeme parçalanırken çivi sapar ve parçalarla birlikte operatöre ve yakındakilere geri döner. Ayrıca (e)(9), yetersiz bir çakımdan kaynaklanan çatlamış bölgeye çakmayı yasaklar.

Barutlu alet kartı olan biri hepsini kullanabilir mi?

Hayır. 1926.302(e)(1), "kullanılan belirli aletin çalıştırılması konusunda" eğitim ister. Bu kategoriye değil alete özgüdür: farklı marka ve modellerin yükleri, güvenlik mekanizmaları ve test prosedürleri farklıdır. Genel barutlu alet eğitimini gösteren bir kart, bugün birinin elindeki alette yetkinliği kanıtlamaz. Kaydı aletle karşılaştırın.

Eğitimi kim verebilir?

OSHA bunu 2006 tarihli bir yorum yazısında ele aldı: standart eğitmen için belirli nitelikler öngörmez ve eğitmenin üreticinin temsilcisi olmasını gerektirmez. İstediği şey, pratikte, eğitmenin aletle ilgili yeterli bilgiye ve bunu aktaracak yeterli beceriye sahip olması ve çalışanların gerçekten aletin çalıştırılması konusunda "eğitilmiş" olmasıdır. Yükümlülük sonuçtadır, belgede değil.

Aynı kurallar gazlı veya yakıtlı çivi tabancaları için de geçerli mi?

Hayır ve bu çoğu kişiyi şaşırtır. 2005 tarihli bir yorum yazısında OSHA, 1926.302(e)(1) eğitim şartının "özellikle barutlu çakım tabancalarına uygulandığını" ve yakıtla çalışan aletlere uygulanamaz olduğunu teyit etti; bunlar 1926.302(c), Yakıtla çalışan aletler kapsamındadır ve o paragrafta eğitim şartı yoktur. Yalnızca 1926.21(b)(2) geçerlidir. Yine de eğitim verin; sadece sertifikanın kullanılan aleti kapsadığını varsaymayın.

Alet ne sıklıkla test edilmeli?

Her gün, yüklemeden önce. 1926.302(e)(2), güvenlik düzeneklerinin uygun durumda olduğunu doğrulamak için aletin her gün yüklemeden önce, üreticinin önerdiği prosedürle test edilmesini ister. (e)(3) uyarınca da, uygun çalışma durumunda olmayan ya da kullanım sırasında arıza geliştiren her alet derhal hizmet dışı bırakılmalı ve gereğince onarılana kadar kullanılmamalıdır — işi bitirip sonra bakılmaz.

Yükleme ve elleçleme kuralları nelerdir?

Ateşli silah kuralları gibi okunurlar, çünkü alet odur. 1926.302(e)(5): aletler amaçlanan ateşleme anından hemen öncesine kadar yüklenmemelidir; ne dolu ne boş aletler herhangi bir çalışana doğrultulmamalıdır; ve eller namlunun açık ucundan uzak tutulmalıdır. (e)(6) ise dolu aletlerin gözetimsiz bırakılmamasını ekler. Doğrultma kuralının boş aletleri de kapsadığına dikkat edin — standart, "dolu değildi" savunmasını ortadan kaldırır.

Barutlu çakım güvenlik konuşmasının PDF'ini indirin#

Bu barutlu çakım tabancaları konuşmasını baskıya hazır PDF olarak edinin — İngilizce, İspanyolca, Portekizce ve Türkçe mevcuttur. Yazdırın, ekibe dağıtın ve ekteki katılım çizelgesinde imzaları toplayın.

Download the PDF — ücretsiz hesap gerekir. Yeni üyeler 5 ücretsiz indirme hakkı kazanır.

İlgili güvenlik konuşmaları#

• Çivi Tabancası Güvenliği
• El Aletleri ve Elektrikli Aletler
• Çarpma Tehlikeleri
• Göz ve Yüz Koruma

Kaynaklar#

• OSHA, 29 CFR 1926.302 — Power-operated hand tools: https://www.osha.gov/laws-regs/regulations/standardnumber/1926/1926.302
• OSHA, Standard Interpretation, 21 Aralık 2005 — yakıtla çalışan çakım aletleri: https://www.osha.gov/laws-regs/standardinterpretations/2005-12-21
• OSHA, Standard Interpretation, 10 Mart 2006 — barutlu aletlerde eğitim: https://www.osha.gov/laws-regs/standardinterpretations/2006-03-10-1

Bu konuşma, eğitim amaçlı genel farkındalık rehberidir. Hiç kimseye barutlu çakım tabancası kullanma yetkisi kazandırmaz. Kullanım, 29 CFR 1926.302(e)(1) uyarınca kullanılan belirli alette eğitim ile birlikte o aletin, yüklerinin ve çivilerinin üretici talimatlarını gerektirir.

Written by FieldSafetyTalk's safety professional — a CSP, ASP, CHST and OSHA Authorized Outreach Trainer with 14+ years of international construction safety experience across federal, heavy civil, and industrial projects.

Ele alınan tehlikeler